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Extracto:De frente con las nuevas tecnologías y buscando diversificar la economía colombiana a un futuro, el gobierno colombiano lanzo un videojuego sobre inversión para que niños y jóvenes se interesen y aprendan sobre como invertir en la bolsa.
En 2021, en Barranquilla, Colombia, se llevó a cabo Colombia 4.0, el evento de contenidos digitales más importante del país.
Si bien es cierto que este evento es sobre la industria creativa digital, también da lugar a ofertas digitales que ayuden a el desarrollo económico del país.
Cuando se le pregunta al creativo digital Henry Jean Velásquez cómo ve el fomento de la educación económica en el país, recuerda que solo el uno por ciento de los colegios colombianos enseña el tema, según una investigación realizada por su empresa Gameday en 2019.
Inspirado en el Decreto 457 de 2014, que estipuló en Colombia la educación financiera y económica como una temática que deben abordar los colegios del país, para que niños y jóvenes conozcan la importancia del manejo de los recursos, despierten conciencia como sujetos económicos y comprendan las dinámicas de su sistema, Velásquez creó un videojuego que les enseña a invertir en la bolsa de valores, hacer operaciones bursátiles o trading, y divertirse, todo, al mismo tiempo.
Desde el 2020, el país cuenta con una política nacional para la inclusión y la educación económica y financiera. Esta política tiene como objetivo integrar la educación económica y financiera a las actividades cotidianas de los niños y jóvenes, la cual pretende integrar la educación económica y financiera a la cotidianidad de los colombianos. Su enfoque, permitirá que los niños, niñas y jóvenes, en todos los contextos sociales, logren valorar y gestionar adecuadamente sus riesgos económicos y tomen decisiones informadas para proteger lo que para ellos es importante.
“Creemos que la formación económica y financiera de niños, niñas y jóvenes es una herramienta muy poderosa para promover la movilización social, la creación de bienestar económico y el mejoramiento de la calidad de vida”, señaló el presidente de Asobancaria, Hernando José Gómez.
La necesidad de implementar la teoría económica básica en los colegios fue superada y hoy en día economía es una materia incluida en el pensum, así como actividades y conocimientos sobre emprendimiento, pero la economía en general, inversión y cuidado de recursos es un tema que no le interesa mucho al colombiano promedio y menos aun a los niños, niñas y jóvenes.
Así que la nueva necesidad no era la catedra, era encontrar estrategias que lograran llamar la atención de las nuevas generaciones, y que mejor que un videojuego.
“B Coins” es un videojuego que participó este año en la convocatoria Crea Digital del Ministerio de las TIC y el Ministerio de Cultura, en la cual se apoyaron 45 iniciativas de Economía Naranja por valor de 4.048 millones de pesos, 119 de estos entregados a Velásquez para perfeccionar su producto.
La propuesta digital “B Coins” cautivó a los jurados en la categoría “Realización de videojuegos”. “Con los recursos estamos mejorando la parte gráfica y pedagógica. Para eso, a través del consenso creativo, llegamos a la conclusión de que lo vamos a transformar en una novela gráfica para que sea más fácil de enseñar. La versión que estamos transformando ya está en prototipos y hemos avanzado con personajes y algunos escenarios”, reveló el creativo.
El videojuego, inicialmente en 2D, trata de simular la realidad de la bolsa de valores: “El usuario entra de una vez a invertir y compite contra dos jugadores más -explica Velásquez- que tienen una configuración de sistema un poco similar a la Inteligencia Artificial”.
“El jugador tiene que interpretar los movimientos de la bolsa, para poder comprar y vender en momentos adecuados y ganar dinero. Puede comprar acciones, criptomonedas, commodities (bienes de nivel básico con los que se fabrican productos más complejos), puede invertir en Forex y cada activo tiene una tendencia específica que en los niveles bajos es fácil de interpretar”, agregó el creativo.
El directivo apuntó que el 30 de noviembre se presentó una nueva versión de este videojuego, diseñada para Windows y para Android.
El emprendedor comentó que una de las estrategias que se está planeando para este año es que no se trate solo del videojuego, sino que este se complemente con un libro y juego de mesa, con el ánimo de tener una estrategia más fuerte. “Así llegaremos no solo a los jóvenes que tienen la tecnología para el videojuego, esta nueva estrategia nos permitirá educar sobre trading en zonas de bajos recursos y rurales”.
Steve Wozniak, cofundador de Apple, aseguró, en el marco de Colombia 4.0 donde realizo una charla invitado por el expresidente de Colombia Iván Duque, que Colombia podría convertirse en el próximo Silicon Valley de América Latina. “Todo mundo me pregunta en dónde podría ser el próximo Silicon Valley, pienso en América Latina y me refiero a Colombia, porque he tenido la oportunidad de ver cómo las personas utilizan la tecnología para avanzar”, dijo Wozniak. A su vez, el filántropo compartió extendió una invitación a los emprendedores colombianos para que continúen trabajando duro y posicionando al país como líder tecnológico.
Conclusión
La educación financiera es básica para que el ser humano se desarrolle económicamente, aprenda a racionalizar recursos y haga crecer a su sociedad; así que el mejor momento para educar sobre economía, inversión y finanzas es en la infancia, buscando estrategias que generen interés en los jóvenes sobre el tema y una excelente estrategia son los videojuegos.
Ya en Playstore y otras plataformas es muy común encontrar este tipo de juegos, pero lo interesante de esta nueva propuesta es que es implementada no por un país líder en tecnología, si no por un país emergente.
Lo importante del tema es destacar la necesidad de educación para realizar inversiones, Colombia a optado por educar desde los inicios para que las nuevas generaciones tengan como habito utilizar bien los recursos y no se cometan los errores de las generaciones pasadas en cuanto economía.
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