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Zusammenfassung:Elite-Unis und Privatschulen sind in Amerika...
Elite-Unis und Privatschulen sind in Amerika beliebter denn je. Manche Eltern spenden Millionen an Universitäten oder zahlen Beratern 900 Euro pro Stunde, damit sie ihren Sprösslingen einen der begehrten Plätze vermitteln. Gerecht ist das nicht, womöglich sogar illegal.Derzeit ermittelt das FBI wegen versuchten Betrugs gegen US-Schauspielerinnen, die ihren Kindern Studienplätze erkauft haben sollen. Dabei könnte die Auswirkung eines Studiums an einer Elite-Uni ohnehin maßlos überschätzt sein, wie nun eine Studie aus den USA nahelegt.Elite-Schulen bewähren sich nichtEin Abschluss an einer Elite-Hochschule verspricht zwar auf den ersten Blick ein höheres Gehalt. Doch ist dieser Effekt oft verzerrt. Natürlich gibt es Ausnahmen, aber die oft besonders begabten Absolenten von Yale, Oxford und Co. hätten wahrscheinlich auch beruflichen Erfolg gehabt, wenn sie eine weniger renommierte Institution besucht hätten.Stacy Dale vom amerikanischen Magazin „Mathematica Policy Research“ und Alan Krueger von der Universität Princeton haben das in ihren Studien untersucht. Hierfür haben sie den beruflichen Werdegang von Studenten mit ähnlichen Abschlussnoten analysiert und festgestellt, dass zwischen Kandidaten, die später die Elite-Hochschule besucht haben und denen, die auf eine staatliche Hochschule wechselten, kaum ein Gehaltsunterschied bestand. Einzig bei afroamerikanischen- und hispanischen Studenten, sowie denen, deren Eltern nicht studiert haben, konnte ein Gehaltsvorteil festgestellt werden. Die Wissenschaftler sind aber sicher, dass das nur an den Vernetzungsmöglichkeiten liegt, die sie sonst nicht gehabt hätten.Ehrgeiz ist entscheidendFür beide Forscher ist klar, dass beruflicher Erfolg mit individuellem Ehrgeiz und dessen Förderung zusammenhängt. Es komme also nicht primär auf den Status der Schule an, sondern vielmehr auf die Art und Weise, wie die Hochschulen auf ihre Studenten eingingen. „An Hochschulen und Universitäten werden Menschen auf der Grundlage von Forschung eingestellt, nicht aufgrund ihrer Lehrkompetenz. Die besten Lehrer sind vielleicht nicht an den besten Schulen”, so Dale.Das Studienfach als Schlüssel zum ErfolgBeruflicher Erfolg sei in erster Linie vom Studienfach abhängig, das zumindest sagtt Magne Mogstad, ein norwegischer Ökonom, der an der Universität in Chicago forscht und ähnliche Untersuchungen wie Krueger und Dale durchgeführt hat. Er kam zu dem Schluss, dass Absolventen von Elite-Hochschulen zwar ein bisschen mehr verdienen, dass Gehaltsunterschiede aber letztlich auf das Studienfach selbst zurückzuführen seien. Seine Recherchen ergaben, dass Absolventen, die einen Abschluss in einem wissenschaftlichen Fach haben, fast dreimal so viel verdienen würden wie Geisteswissenschaftler.
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